Aby wakacje pozostały niezapomniane na długo, pobudź gości za pomocą małej sceny. Cóż, jeśli jest to wieczór przedszkolny, szkolny, studencki lub firmowy, zdecydowanie nie można obejść się bez dowcipnych i aktualnych scen. Dumni uczestnicy i wdzięczna publiczność będą długo dyskutować o najbardziej udanych odcinkach i cytować Wasze dowcipy.
Niezbędny
Podczas przygotowywania sceny zawsze należy mieć pod ręką materiały piśmiennicze, materiały źródłowe (bajki, bajki, czasopisma, materiały fotograficzne i wideo itp.), farby i pędzle (lub prawdziwy makijaż). Jeśli planujesz wystawić scenę kostiumową, upewnij się, że wszystkie kostiumy są wcześniej gotowe do występu. Jeśli chcesz zorganizować konkurs szkiców w duchu KVN - przygotuj parawan, do którego potrzebne będzie płótno (lub gruba tkanina) oraz drewniana podstawa z zawiasami. I odpowiednio młotek, gwoździe, śruby, spinacze do papieru lub gwoździe do tapet
Instrukcje
Krok 1
Napisz scenariusz. Chwyć za długopis, papier lub zacznij pracować przy komputerze. Korzystaj z gotowych materiałów (bajek, bajek, wierszy, anegdot, scen i motywów znanych filmów). Lub wymyśl scenariusz „od zera” oparty na rzeczywistych wydarzeniach z życia szkoły, uczelni, instytucji, rodziny, podwórka itp. W scenariuszu ważne jest, aby wziąć pod uwagę, na jakie wakacje zamierzasz przygotować scenę, postacie postaci i wykonawców, publiczność przyszłego spektaklu.
Krok 2
Zastanów się, kto będzie na scenie. Nie kopiuj całkowicie postaci głównych bohaterów od swoich przyjaciół lub kolegów: pozwól widzowi zastanowić się, kto lub co miałeś na myśli przez tę lub inną maskę. Ale nie ukrywaj znaczenia: postacie i sytuacje muszą być wystarczająco rozpoznawalne.
Krok 3
Lepiej wymyślaj dowcipy razem z innymi uczestnikami sceny. Pisząc scenę, nie używaj motywów, które mogą urazić uczestników lub widzów. Opisz negatywne postacie w zabawny, ale nie odpychający sposób. Ich mowa i czyny muszą z początku być nie mniej przekonujące niż słowa i czyny cukierków, aby mogła rozpocząć się przynajmniej jakaś intryga.
Krok 4
Opisz szczegółowo mise-en-scène: kto, gdzie i kiedy wychodzi, jak zostaną umieszczone rekwizyty w stosunku do aktorów, jakie gesty, mimika, chód powinni mieć aktorzy.
Krok 5
Zawczasu zaznacz w scenariuszu te miejsca, które będą składały się wyłącznie z improwizacji uczestników i widzów. Improwizacja nie musi być zbyt trudna dla aktorów i publiczności. Napisz (z wyprzedzeniem) słowa piosenki lub wiersze wierszy, które publiczność będzie musiała wypowiedzieć, lub diagram przybliżonych reakcji widza na określone słowa lub działania skierowanej do niego postaci.
Krok 6
Jeśli chcesz wykorzystać ilustracyjne materiały fotograficzne i wideo oraz efekty muzyczne i świetlne w scenie, stwórz scenariusz równoległy (dla reżysera dźwięku lub wideo i źródła światła). Zaznacz w tym scenariuszu, po jakich słowach tej lub innej postaci i jak długo będzie brzmiała muzyka lub sekwencja wideo. Zmierz czas nagrań. Oczywiście, jeśli Twoja aula, a nawet sala lekcyjna ma nowoczesny sprzęt, to wszystko to wystarczy, aby wejść do pamięci komputera za pomocą specjalnych programów.
Krok 7
Opracuj wstępny plan prób, uwzględniając harmonogram zajęć uczestników.
